рдЕрднिрдирд╡ рдоें рднрд╡्рдп рд░рдердпाрдд्рд░ा, рдлूрдб рдоेрд▓े рдПрд╡ं рдорд╣ाрдк्рд░рд╕ाрдж рд╡िрддрд░рдг рдХा рд╣ुрдЖ рднрд╡्рдп рдЖрдпोрдЬрди
рдкुрд╕ौрд░। рдЕрднिрдирд╡ рд╡िрдж्рдпा рдоंрджिрд░ рд╣िрди्рджी рдоाрдз्рдпрдо рдПрд╡ं рдЕंрдЧ्рд░ेрдЬी рдоाрдз्рдпрдо, рдкुрд╕ौрд░ рдоें рднрдЧрд╡ाрди рд╢्рд░ी рдмрд▓рднрдж्рд░, рднрдЧрд╡ाрди рд╢्рд░ी рдЬрдЧрди्рдиाрде рдПрд╡ं рдоाрддा рд╕ुрднрдж्рд░ा рдХी рдкाрд╡рди рд░рдердпाрдд्рд░ा рдмрдб़े рд╣ी рд╢्рд░рдж्рдзा, рдЙрдд्рд╕ाрд╣ рдПрд╡ं рднрдХ्рддि рднाрд╡ рдХे рд╕ाрде рдордиाрдИ рдЧрдИ। рд╡िрдж्рдпाрд▓рдп рдХे рджोрдиों рдоाрдз्рдпрдоों рдХे рдЫाрдд्рд░-рдЫाрдд्рд░ाрдУं рдПрд╡ं рд╢िрдХ्рд╖рдХ-рд╢िрдХ्рд╖िрдХाрдУं рдиे рдоिрд▓рдХрд░ рднрд╡्рдп рд░рдердпाрдд्рд░ा рдХा рдЖрдпोрдЬрди рдХिрдпा, рдЬिрд╕рд╕े рдкूрд░ा рд╡िрдж्рдпाрд▓рдп рдкрд░िрд╕рд░ рднрдХ्рддिрдордп рд╡ाрддाрд╡рд░рдг рд╕े рдЧूंрдЬ рдЙрдаा।
рдХाрд░्рдпрдХ्рд░рдо рдХे рдоुрдЦ्рдп рдЕрддिрдеि рдПрд▓्рдбрд░рдоैрди рд╢्рд░ी рд╡िрдХाрд╕ рд╣ोрддा рдЙрдкрд╕्рдеिрдд рд░рд╣े। рдХाрд░्рдпрдХ्рд░рдо рдХी рдЕрдз्рдпрдХ्рд╖рддा рдПрд╡ं рд╕ंрдЪाрд▓рди рд╡िрдж्рдпाрд▓рдп рдХे рдк्рд░ाрдЪाрд░्рдп рд╢्рд░ी рдЕрдХ्рд╖рдп рдХुрдоाрд░ рд╕рддрдкрдеी рдиे рдХिрдпा рд╕ाрде рдоें рдЕंрдЧ्рд░ेрдЬी рдоाрдз्рдпрдо рдк्рд░ाрдЪाрд░्рдп рдоंрдЬुрд▓рддा рдЧुрдк्рддा, рдк्рд░рдзाрди рдкाрдардХ рджрдиाрд░्рджрди рдирди्рджे рд╡ рд╕рдорд╕्рдд рд╢िрдХ्рд╖рдХ рд╢िрдХ्рд╖िрдХाрдПं рдЙрдкрд╕्рдеिрдд рд░рд╣े । рдЕрддिрдеिрдпों рдиे рднрдЧрд╡ाрди рд╢्рд░ी рдЬрдЧрди्рдиाрде, рдмрд▓рднрдж्рд░ рдПрд╡ं рдоाрддा рд╕ुрднрдж्рд░ा рдХी рдкूрдЬा-рдЕрд░्рдЪрдиा рдХрд░ рд░рдердпाрдд्рд░ा рдХा рд╢ुрднाрд░ंрдн рдХिрдпा рддрдеा рд╡िрдж्рдпाрд░्рдеिрдпों рдХो рднाрд░рддीрдп рд╕ंрд╕्рдХृрддि, рд╕ेрд╡ा, рд╕рдорд░рд╕рддा рдПрд╡ं рдоाрдирд╡рддा рдХे рдоूрд▓्рдпों рдХो рдЕрдкрдиे рдЬीрд╡рди рдоें рдЕрдкрдиाрдиे рдХा рд╕ंрджेрд╢ рджिрдпा।
рд╕ुрд╕рдЬ्рдЬिрдд рд░рде рдкрд░ рднрдЧрд╡ाрди рд╢्рд░ी рдмрд▓рднрдж्рд░, рднрдЧрд╡ाрди рдЬрдЧрди्рдиाрде рдПрд╡ं рдоाрддा рд╕ुрднрдж्рд░ा рд╡िрд░ाрдЬрдоाрди рдеे। рд╢्рд░рдж्рдзाрд▓ु рд╡िрдж्рдпाрд░्рдеिрдпों рдПрд╡ं рд╢िрдХ्рд╖рдХों рдиे "рдЬрдп рдЬрдЧрди्рдиाрде" рдХे рдЬрдпрдШोрд╖ рдХे рд╕ाрде рд░рде рдХो рдЦींрдЪрдХрд░ рдЖрд╕्рдеा рдПрд╡ं рдПрдХрддा рдХा рдЕрдиुрдкрдо рдЙрджाрд╣рд░рдг рдк्рд░рд╕्рддुрдд рдХिрдпा। рд░рдердпाрдд्рд░ा рдХे рджौрд░ाрди рд╡िрдж्рдпाрд▓рдп рдкрд░िрд╕рд░ рднрдХ्рддिрдордп рд╕ंрдЧीрдд рдПрд╡ं рдЬрдпрдХाрд░ों рд╕े рдЧुंрдЬाрдпрдоाрди рд░рд╣ा।
рдЗрд╕ рдЕрд╡рд╕рд░ рдкрд░ рд╡िрдж्рдпाрд░्рдеिрдпों рдж्рд╡ाрд░ा рд╡िрднिрди्рди рдк्рд░рдХाрд░ рдХे рдлूрдб рд╕्рдЯॉрд▓ рд▓рдЧाрдХрд░ рдоेрд▓े рдХा рдЖрдХрд░्рд╖рдХ рдЖрдпोрдЬрди рднी рдХिрдпा рдЧрдпा। рд╡िрдж्рдпाрд░्рдеिрдпों рдиे рд╕्рд╡рдпं рд╕्рдЯॉрд▓ों рдХा рд╕ंрдЪाрд▓рди рдХрд░ рдЕрдкрдиी рд░рдЪрдиाрдд्рдордХрддा, рдЙрдж्рдпрдорд╢ीрд▓рддा, рдЯीрдорд╡рд░्рдХ рдПрд╡ं рд╡्рдпрд╡рд╣ाрд░िрдХ рдХौрд╢рд▓ рдХा рдЙрдд्рдХृрд╖्рдЯ рдк्рд░рджрд░्рд╢рди рдХिрдпा। рдоेрд▓े рдоें рд╡िрдж्рдпाрд░्рдеिрдпों, рд╢िрдХ्рд╖рдХों рдПрд╡ं рдЕрднिрднाрд╡рдХों рдиे рдЙрдд्рд╕ाрд╣рдкूрд░्рд╡рдХ рд╕рд╣рднाрдЧिрддा рдХрд░ рд╡िрднिрди्рди рд╡्рдпंрдЬрдиों рдХा рдЖрдиंрдж рд▓िрдпा।
рдХाрд░्рдпрдХ्рд░рдо рдХे рд╕рдоाрдкрди рдкрд░ рднрдЧрд╡ाрди рд╢्рд░ी рдЬрдЧрди्рдиाрде рдХी рдЖрд░рддी рдХे рдкрд╢्рдЪाрдд рд╕рднी рд╢्рд░рдж्рдзाрд▓ुрдУं рдХो рдорд╣ाрдк्рд░рд╕ाрдж рд╡िрддрд░िрдд рдХिрдпा рдЧрдпा। рдЗрд╕ рдЕрд╡рд╕рд░ рдкрд░ рд╡िрдж्рдпाрд▓рдп рдкрд░िрд╡ाрд░ рдиे рднрдЧрд╡ाрди рд╢्рд░ी рдЬрдЧрди्рдиाрде рд╕े рд╕рднी рдХे рд╕ुрдЦ, рд╢ांрддि, рд╕рдоृрдж्рдзि рдПрд╡ं рдЙрдЬ्рдЬ्рд╡рд▓ рднрд╡िрд╖्рдп рдХी рдоंрдЧрд▓рдХाрдордиा рдХी।
рд╡िрдж्рдпाрд▓рдп рдк्рд░рдмंрдзрди рдиे рдмрддाрдпा рдХि рдРрд╕े рд╕ांрд╕्рдХृрддिрдХ рдПрд╡ं рдЖрдз्рдпाрдд्рдоिрдХ рдЖрдпोрдЬрди рд╡िрдж्рдпाрд░्рдеिрдпों рдоें рднाрд░рддीрдп рд╕ंрд╕्рдХृрддि, рдиैрддिрдХ рдоूрд▓्рдпों, рд╕рд╣рдпोрдЧ, рд╕ेрд╡ा рднाрд╡рдиा рдПрд╡ं рд╕ाрдоाрдЬिрдХ рд╕рдорд░рд╕рддा рдХे рд╕ंрд╕्рдХाрд░ рд╡िрдХрд╕िрдд рдХрд░рдиे рдоें рдорд╣рдд्рд╡рдкूрд░्рдг рднूрдоिрдХा рдиिрднाрддे рд╣ैं। рдкूрд░े рдХाрд░्рдпрдХ्рд░рдо рдХा рд╕рдлрд▓ рд╕ंрдЪाрд▓рди рд╡िрдж्рдпाрд▓рдп рдХे рд╕рдорд╕्рдд рд╢िрдХ्рд╖рдХ-рд╢िрдХ्рд╖िрдХाрдУं рдПрд╡ं рд╡िрдж्рдпाрд░्рдеिрдпों рдХे рд╕рд╣рдпोрдЧ рд╕े рдЧрд░िрдоाрдордп рд╡ाрддाрд╡рд░рдг рдоें рд╕ंрдкрди्рди рд╣ुрдЖ। Pusaur. The holy Rath Yatra of Lord Shri Balabhadra, Lord Shri Jagannath and Mata Subhadra was celebrated with great devotion, enthusiasm and devotion in Abhinav Vidya Mandir Hindi Medium and English Medium, Pusaur. Students and teachers of both the mediums of the school together organized a grand Rath Yatra, due to which the entire school campus resonated with a devotional atmosphere.
The chief guest of the program, Alderman Shri Vikas Hota, was present. The program was presided over and conducted by the school principal Mr. Akshay Kumar Satpathy, along with English medium principal Manjulata Gupta, head reader Danardan Nande and all the teachers were present. The guests started the Rath Yatra by worshiping Lord Shri Jagannath, Balabhadra and Mata Subhadra and gave the message to the students to adopt the values of Indian culture, service, harmony and humanity in their lives. Lord Shri Balabhadra, Lord Jagannath and Mata Subhadra were seated on the decorated chariot. Devout students and teachers presented a unique example of faith and unity by pulling the chariot with slogans of "Jai Jagannath". During the Rath Yatra, the school campus echoed with devotional music and cheers.
On this occasion, an attractive fair was also organized by the students by setting up different types of food stalls. The students displayed their creativity, entrepreneurship, teamwork and practical skills by running the stalls themselves. Students, teachers and parents enthusiastically participated in the fair and enjoyed various dishes.
At the conclusion of the program, after the Aarti of Lord Shri Jagannath, Mahaprasad was distributed to all the devotees. On this occasion, the school family prayed to Lord Shri Jagannath for happiness, peace, prosperity and bright future for everyone. The school management said that such cultural and spiritual events play an important role in developing the values of Indian culture, moral values, cooperation, service spirit and social harmony among the students. The entire program was successfully conducted in a dignified environment with the cooperation of all the teachers and students of the school.